martes, 8 de junio de 2010

°°°Hacia el ultimo paso°°°

Durante esta ultima jornada de practica docente duro solo de tres semanas, las cuales fueron de mucha experiencia ya que a lo largo de la jornada se realizaron diferentes actividades, que me permitio adquirir nuevas experiencias que enrriquecieron mi experinecia en el trabajo docente.

las preincipales actividades que se llevaron a cabo fue la semana del estudiante donde varios de nosotros tubieron diferentes comisiones en la organizacion de las actividades, para que los alumnos pudieran disfrutar al maximo estas ya que fueron diseñadas para ellos. Se llevo a cabo un viahe de estudios a la ciudad de Puebla donde se visto la feria de la salud, el centro historico, el museo imagina y el planetario, esta esperiencia me permitio convivir mas de cerca con los alumnos, ya que nunca en lo que llevo de experinecia me habia tocado realizar una actividad de este tipo, sim embargo fue muy satiosfactoria dandome vuneta que el ser docente no solo lo implica serlo dentro de un salon de clases o de la escuela si no tambien se requiere de mas e implica muxia responsabilidad, sin lufara a dudas esta ultima experiencia me deja muxia satisfacciones y gratos recuerdos y aprndizajes qie me serviran para mi formacion como docente .

miércoles, 12 de mayo de 2010

""3 semanas de mas experiencia"""""

Durante mi estacia en la escuela telesecundaria en estas tres semanas estube involucrada en varias actividades de la escuela las cuales fueron las siguinetes:

    • Durante la primera semana las actividades se llebaron a cabo fueron realizadas segun lo planeado con anticipacion con un poco de variables debido a los enseyos de oratoria.
    • Durante la segunda semana los alumnos estubieron sometidos a repasos de las materias para el despejo de dudas que podrian tener respecto a algun tema en especifico esto con el fin de poder contestar con claridad el examen de enlace.
    • Los alumnos realizaron el examen de enlace correspondiente a esa etapa actividad que se llebo a cabo durante todo el dia. impidiendo esto la aplicacion de los planes clase .
    • Al finalizar los dias destinados al examen de ENLACE los alumnos dieron una retroalimentacion junto con su maestro titular para rescatar aspectos importantes del examen realizado.

domingo, 21 de marzo de 2010

***TRABAJANDO CON LOS DERECHOS***

Durante las ultimas semanas de trabajo en la telesecundaria se trabajo con lo que es la propuesta didactica la cual fue necesario hacerle algunas modificacion en el nombre el cual ahora lleba como titulo "La elaboracion de carteles para la enseñanza de los derechos humanos en un segundo año" debido a los contenidos y tiempo estimado para su aplicacion, esta propuesta se trabajo bajo los propositos y la guia de la asignatura de Formacion Civica y Etica, durante la aplicacion de la misma se realizaron diferentes actividades entre ellas estan la s siguientes:


  • La elaboracion de un collage grupal... en el cual los alumnos tubieron que identificar los derechos mencionados en la declaracion de los derecho humnos asi mismo dar una explicacion breve de cada uno segun su criterio permitiendoles a ellos poder conocerlos y analizarlos.

  • La proyeccion de casos donde se observa claramente la violacion a los derechos humanos... donde el alumno tubo que definir que derechos son los que estaban en juego y proponer una solucion a cada uno permitiendo esto que el alumno pusiera en practica su habilidad de analisis.


  •  La proyeccion de videos... permitiendoles a los alumnos identificar algunos de los derechos ya trabajados antes en clase.

  • El analisis de distintos carteles publicitarios... con el fin de que los alumnos identificaran las distintas caracteristicas que debe poseer un cartel para que pueda ser llamativo y transmitir un mensaje significativo.

  • El analisis del cambio que han tenido los derechos a lo largo de la historia... permitiendoles a los alumnso identificar algunas causas que originan estos cambios en nuestros derechos humanos plasmandolos en dibujos con fraces alentadoras para seguri luchando a favor de estos.
  • La elaboracion de carteles... donde los alumnos tubieron la oportunidad de elejir un derecho que para ellos fuese de mucha importancia para la comunidad educativa y en su casa, la eleccion de los derechos se hizo libre y ninguno se repitio, los carteles fueron expuestos en el patio de la escuela donde los demas alumnos tubieron la oportunidad de ver el trabajo realizado por los mismos, aunque el timepo fue muy corto los alumnos mostrarono gran interes por el diseño de cada cartel poniendo gran empeño en su elaboracion.

lunes, 1 de marzo de 2010

**Primer periodo del 8° semestre**

****Unas semanas de mucho trabajo****

                           Durante este periodo de trabajo docente se pretende o el proposito principal es la aplicacion de mi propuesta didactica la cual lleva como nombre "La elaboracion de carteles para la enseñanza de equidad de genero en un 2° grado", sin embargo, no se pudo trabajar como lo esperaba debido a difernetes actividades por parte de la escuela que absorvian el timepo  de los alumnos, yaque debian estar practicando o realizando diferentes actividades como las siguientes:


  • La ceremonia del 24 de febrero... Los alumnos estubieron dedicados a la realizacion de las banderas correspondientes a las que a tenido Mexico, el ensayo de la ceremonia donde participaron la mayoria de los alumnos.

  • Concurso de ortografia... Los alumnos estubieron realizando diferentes ejercicios para fortalecer su ortografia posteriormente bajo la realización de varios examenes para la eleccion del alumno que concursaria.

  • Concuraso de comprension literaria... Los alumnos estubieron bajo la realización de diferentes ejercicios los cuales poseian diferente tipos de textos para fortalecer su comprension lectora sin embargo no se obtubo mayor resultado, escojiendo al alumno participante en el concurso.

  • Concurso de oratoria... En este caso el mtro. titular elijio a una alumna la cual participaria, si embargo su preparación se llevo a cabo dentro del salon de clases tomando a los alumnos como jueces de su propia compañera para ayudarle a mejorar los aspectos que le hicieran falata mejorar quitando tiempo de algunas clases, pero esta actividad tubo frutos ya que el pasado 26 de febrero tubo lugar el concurso donde mi alumna Karen Mishel obtuvo el primer lugar dentro de los segundos años.

  • Composiciones a simbolos patrios... esta actividad requiso de algun tiempo determinado para la revision, exposicion y correccion del mismo documento realizado por cada alumno durante las horas clases.
       Estas actividades entre otras obstaculizaron la realización de mi propuesta didactica, (siendo parte estas del mismo trabajo docente al que nos encontraremos en nuestro futuro).la cual tenia pensado aplicar desde la primeras semanas.
      Por otra parte a lo largo del trabajo con los alumnos pude detectara que los alumnos en ves de mejorar su comportamiento o actitud ante las clases y su relacion personal con sus compañeros suele ser mas agresiva que antes, dejandome a mi cargo un mayor trabajo; aunque no tube oportunidad de trabajar de lleno con lo que es una sesion de mi propuesta didactica se me presento la oportunidad de trabajar en otras asignaturas con la realizacion de seleccion de informacion y realizacion de laminas y carteles en la cual observe que los alumnos ya poseen un nivel de practica que se podria desir basica en los elementos que utilizan para la elaboracion de dichas actividades.


martes, 2 de febrero de 2010

Y SIGUEN LAS EXPERIENCIAS DE TRABAJO

Durante este periodo de trabajo docente tuve la oportunidad de trabajar con las materias de Español, Orientación y Tutora, Educación Física y Con Formación Cívica y Ética donde se realizaron diferentes actividades a lo largo de  las semanas.

En la clase de español tuve la oportunidad de trabajar con los alumnos la lectura y la importancia que tiene esto en su vida futura ya que a lo largo de la semana los alumnos tuvieron que eligir un texto que les aya llamado la atención y con el cual escribieron un comentario literario el cual fue de mucha ayuda para ellos, posteriormente exponerlo ante sus compañeros. Otra actividad que realizaron en esta secuencia fue el realizar una campaña a favor de la lectura, donde realizaron una actividad de un comercial en el cual tuvieron que decir las ventajas de leer y escribir, donde también elaboraron una frase escribiéndola en una cartulina donde pude observar sus habilidades de escritura.




martes, 8 de diciembre de 2009

***Dos semanas de muchas experieincias***

Durante estas dos ultimas semanas de clases se pretendia que con el fin de acercarnos a la labor docente pudieramos poner en practica todas las asignaturas; sin embargo en mi caso no fue posible trabajar con todas ya que no practique con Ciecias ni con Matematicas, dependientemente de esto se llevaron a cabo varias actividades en las difernetes asignaturas.

Por ejemplo.
En la clase de español los alumnos tubieron que realizar un cartel acerca de las lebguas indigenas en nuestro pasi y diversas partes de latinoamerica por lo que dedicamos una hoara para la realizacion de los productos agrupandose en equipos como lo requiere la actividad, todos los jovenes participaron de forma activa en la actividad permitiendome esto realizar una abservacion para el diagnostico de diseño de carteles en la cual pude notar que los elementos que usan son buenos, notando que el punto en que la mayoria tiene dificultades es en la recopilacion y seleccion de informacion ayudandome esto para enfrentar esta situacion. Por otra parte en la secuncia 6 los alumnos realizaron el analisis de cuentos breves latinoamericanos para identificar los componentes de un cuento, y a la vez ir realizando un cuento que ellos inventariasn por medio de su imaginación y con ayuda de lo visto en clase, dichos cuentos se recopilaron para formar una antologia que se quedaria en el salon de clases, tambien se creo un blog donde se publicaron alguno de los cuentos de los alumnos con el objetivo de que los alumnos se dieran cuenta que otras personas tambien los pueden llegar a leer y hacer algun comentario sobre su trabajo, se destino un tiempo para que los alumnos enviaron su cuento y los pudieramos subir al blog destinado al trabajo de ellos y subieran algun comentario acerca de los cuentos que se publicaron en ese momento recibiendo muy buena respuesta de los alumnos mostrandose interesados, aun que existieron pequeños inconvenientes como la lentitud de la señal por la hora destinada ya que argumenta el mtro. de computo que la ultima hora de la jornada es la mas problematica con el interntet, algunos alumnos ante esta situacion se desesperaron constandoles un poco mas de trabajo realizar las actividades planeadas.

Durante la clase de Formnacion Civica y Etica se trato el tema acerca de la sexualidad y la equidad de genero  donde las actividades fueron agradable ya que esta materia en particular estos temas les llaman mucho la atencion a los alumnos, en la clase donde se retomo el tema de la sexualidad los alumnos se mostraron atentos ante este tema permitiendo despues de leer un pequeño texto los alumnos expresaran sus duadas de manera ordenada conviertiendo la clase en un pequeña mesa redonda donde todos los alumnos participaban activamente antes diferentes situaciones compariendo sus conocimientos con sus compañeros.

En los ultimos dias de la semana se trato el tema de la equidad de genero donde se analizo el maltrato que sufre por lo general la mujer en diferentes situaciones y contextos, en esta clase me permitio hacer uso de la tecnologia, mostrandoles a los alumnos difernetes videos y spots acerca de la violencia contra la mujer y la igualdad entre hombres y mujeres donde los alumnos pudieron analizar mejor la informacion, al termina la realizacion de un triptico donde recopilaran información vista en los videos presentados y en la información analizada previamente, tambein permitiendome abaracar la parte del diagnostico donde los alumnos tubieron mas errores, ya que la elaboracion de un triptico les ayudo a los alumnos a desechar información que no les era de utilidad y utilizar información organizada para despues seleccionar informacion que les sera de utilidad para la elaboracion de sus carteles.

lunes, 7 de diciembre de 2009

***Nuevamente frente a grupo... ***

Durante estas dos primeras semanas el trabajo de los alumnos fue bueno, a pesar de que se presento un problema con uno de los alumnos al molestarse por el castigo impuesto por no trabajar durante clase, a pesar de este inconveniente se logro sacar a delante el trabajo; sin embargo los problemas de indisciplina aun no seden del todo siendo un aspecto que me causa preocupación.



Por otra parte en la asignatura de Historia se trabajo con La revolución francesa, con la utilización de esquemas y cuadros comparativos los cuales lograron que los alumnos comprendieran el contenido y pudieran contrastar y diferencias las causas de las consecuencias y poder comprender el tema de manera significativa notándolo en los cuestionamientos diarias que se les hacia al inicio de las clases a los alumnos para la recuperación de conocimientos previos.


En esta semana también se llevaron acabo diversas actividades con los alumnos, ya que tuve la oportunidad de trabajar con ellos en la asignatura de orientación y tutoría aun que no fue muy extensas las clases debido a la importancia que se les da a otras asignaturas pude realizar una actividad donde los alumnos aprendiera o hicieran conciencia de que todo acto tiene una consecuencia y afecta a las personas que nos rodean, los alumnos respondieron satisfactoriamente a la actividad realizada aun que no falta alumno el que le cuesta mostrar sus sentimientos o formas de pensar ante situaciones de este tipo.

En estas dos semanas de trabajo con los alumnos me pude dar cuenta que aun tengo muchos retos que enfrentar y uno de ellos es principalmente   la disciplina del grupo, buscar y aplicar mas estrategias y recursos didacticos que sean diferentes y de interes para ellos y no caer en la monotonia.